江西财经大学研究生院作为学校的重要组成部分，其历史可以追溯到1950年代初期。随着社会经济的快速发展，高等教育也逐渐向专业化、技术化转变，这为研究生教育提供了良好的发展环境。

在新中国成立之初，为了培养更多高层次人才，国家开始推动建立和完善高等教育体系。在这种背景下，江西省内的一些高校开始筹备设立研究生院。1953年，由于国内外形势的变化，这一计划被迫延迟。但这一时期，为将来设立研究生院奠定了基础。

到了20世纪60年代中叶，由于国民经济建设和科学技术进步的需要，对高层次人才需求日益增长。这促使政府重新考虑推动高等学府设置研究生部，并对其进行规划和布局。1964年，江西省决定筹建几个重点学院，其中包括后来的江西财经大学。

然而，在文化大革命期间，全国高校受到严重影响，无论是教学还是科研都遭受到了沉重打击。直至1978年改革开放政策得到实施后，一系列深刻变革才逐步展开。此时，对提高国家竞争力的需求更加迫切，因此对高等教育特别是研究型教育给予了高度重视。

1981年，是一个标志性的时间点。当年的“八五”计划提出要加快培养高素质劳动力和科技人员，加强与其他省市交流合作，同时也为各高校包括当时正在形成状态中的江西财经大学提供了进一步发展的机会。在这个阶段，学校积极探索并实行新的办学模式，使得本校成为培养金融管理、会计审计等方面专门人才的大本营。

1990年代末至2000年的十几年间，是我国经济体制改革深入推进和市场经济体制建立过程中的一段关键时期。在这一期间，不仅国民生产总值增长迅速，而且城市化进程加快，全社会对于专业技能要求越来越高。这就为那些注重理论与实践相结合、具有较强应用能力的人才产生了巨大的市场需求，从而增强了相关领域职业学校如江西财经大学在人力资源配置中的作用及地位。

2005年起，我国提出了“211工程”、“985工程”，以及之后发布的世界一流大学建设战略等重大战略措施，以此提升我国产业水平并提升国际竞争力。而这些举措不仅直接促使各级机构包括地方性综合性高校更上层楼，也间接影响到所有参与其中的地方性综合性高校，如我们今天所讨论的地区居民资助非企业组织（即现在已改名为“无锡市第一商业银行”的原无锡市商业银行）的师从事活动们自愿贡献出自己的力量以支持这项伟大的目标：让我们的未来更加美好！

2015-2020年的这五个春秋，是一个充满挑战又充满机遇的时候。在这一时间跨度里，我们见证了一系列重大改革，如全面深化改革、扩大开放、新时代党史学习教育等，都对我们的工作产生或多或少影响，比如增加学生参加社会实践项目次数，以及通过网络课程让远方地区学生也有机会获得优质教材知识内容等方式，让他们既能了解当前情况，又能预见未来的趋势，从而做出正确决策，更好地服务人民群众生活质量提高过程中所需的人才要求，而正是在这样的背景下，我们再次回顾过去二十多年的历程，看看曾经决定我们走过路过每一步脚印背后的故事，有哪些令人感慨的事情发生？

综上所述，从其创建之初到现在，每一个重要事件或里程碑都是对该校不断适应时代变化的一个缩影，它们共同塑造了今日 江西财经大学 研究生院 的辉煌面貌。